Учреждение дошкольного образования осуществляет свою деятельность в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, Положением об учреждении дошкольного образования, иными актами законодательства Республики Беларусь, Уставом учреждения дошкольного образования.

Учреждение дошкольного образования является юридическим лицом, основной функцией которого является осуществление образовательной деятельности.

Основными целями деятельности учреждения дошкольного образования являются обеспечение разностороннего развития личности ребенка раннего и дошкольного возраста в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями, формирование у него нравственных норм, содействие приобретению им социального опыта.

Основные задачи учреждения дошкольного образования:

-обеспечение дошкольного образования воспитанникам в соответствии с образовательными стандартами дошкольного образования;

приобщение воспитанников к общечеловеческим и национальным ценностям;

-выявление и развитие индивидуальных склонностей и интеллектуально-творческого потенциала воспитанников;

-обеспечение преемственности дошкольного и первой ступени общего среднего образования;

-формирование культуры семейных отношений, ценностного отношения к семье;

-создание специальных условий для получения образования воспитанниками с особенностями психофизического развития и оказание им коррекционно-педагогической помощи;

-охрана здоровья воспитанников, формирование основ здорового образа жизни.

Функции учреждения дошкольного образования:

-реализация образовательных программ дошкольного образования, специального образования на уровне дошкольного образования, специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, программы воспитания и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении;

-создание условий для воспитания, обучения и развития детей раннего и дошкольного возраста, их социализации;

создание условий для формирования основ патриотизма и национального самосознания, приобщения к общечеловеческим ценностям;

-создание безопасных условий при организации образовательного процесса;

-охрана здоровья воспитанников, защиту их прав;

-создание условий для полноценного физического развития воспитанников на основе привития навыков здорового образа жизни;

обеспечение социально-педагогической поддержки воспитанников и оказание им психологической помощи;

-обеспечение возможности своевременного и полноценного перехода на следующую ступень образования;

-создание условий для повышения квалификации и проявления творческой инициативы педагогических работников;

-создание условий для обеспечения качества предоставляемых образовательных услуг, в том числе на платной основе.